衡水中学出来的学生上大学后表现如何？网友：我们都一样

网友一：

2010年，清华北大在衡水招收了78个，2012更是增加到了96个（清华63人，北大33人）！

衡水在5年内有4个状元，5年内有301个清华北大。在本一率仅仅8.5%的河北省，她却创造了84%的奇迹。这个城市叫衡水市，这个中学叫衡水中学。

衡中作为一个传奇的存在，值得我们每一个人的思考。

神话的背后，必然是有无数辛勤的付出，看看周围那些考的好的同学，优秀的同学，他们都有好的心态和优秀的学习习惯，不管在那个学校，我相信大部分依然每分每秒都在努力着。

网友二：

衡水中学，在全国都是十分有名气的。有些人说：“进入了衡水一中，就等于一只脚踏入了一本的大门。”不得不说，衡水中学在教育方面确实是很厉害的。有些人佩服衡水中学，但也有的人说它培养出的就是一群考试机器，只会考高分，上了大学尤其踏入社会后，就差强人意了。

我个人认为，题主的提问，有点难给出精确回答。因为，优秀的表现形式，是多种多样的。成功，也是有多重因素构成的。

成绩好的人，他们有超强的学习能力，如果再提高下其它能力，那么他们完全有过得好的基础。如果，只会考高分、死读书，那么也很难有其它成就。

而一个人，虽然不擅长学习知识，但是却爱好钻研，并持之以恒，他也可能活得很精彩。所以说，全盘否定或者过分称赞，都不是最好的选择。一个人成为什么样的人，需要经过时间的磨砺和不断的学习及改善的。不同环境、不同年龄段、不同经历都会成就不一样的自己。

也就是说，不管是不是从衡水中学出来的学生，都需要不断努力和提高才能混得出色。否则，即使是天才，也只会“泯然众人矣。”

网友三：

衡中的教育到底有没有问题？有没有为国家提供有用的人才？某些教育学家不要只谈反对，我建议对已经参加工作毕业生进行调查研究。衡中大概连续成为全国高考第一16年了，2003年毕业的学生35岁左右，2014年毕业的学生24岁左右，刚大学毕业参加工作。如果他们大多碌碌无为那就证明衡中模式不可取。反之……

我接触的衡中孩子，三观正，积极乐观，面对困难绝不逃避，抗压能力超强。我最见不得一些教育学家崇洋媚外，谈所谓的人权。一个个的都经常出国，世界名校的高材生都可以不刻苦？

衡水是我的家乡，也是衡中高材生的家乡，我热爱我的家乡，衡水这块天地不大，但希望衡中毕业的高材生不忘故土，给衡水的建设添砖加瓦。

网友四：

能进去清华，北大。智商都是同一个层次，知识收获的差不多吧，笔试能力也差不多。

不过，实践应用操作能力呢？与其他学校的学生相比，衡中的学生似乎只会学习背诵，但是操作能力也不会弱。衡中的学生，一般大多数在学习，一到了大学，对实践充满了新奇，动手能力也会由兴趣转化而来，所以不必担心衡中学生去到大学会怎样怎样。

所以衡中，会越来越好的，培育出更多的人才，为国家医学科研，教育，国防科技提供很多有用之才奠定了一个很好的基础，所以呢，不要老是说衡中是高考制造者。只能说是国家需求，社会需要，家长认可。

如果没有衡中严格，学生都是散养的，高考不再凝重，优质生从何而来，没有说同等教育会出人才，现在不是开国之初，人人可以北大，会写诗就可以进北大。现在通过高考门槛进北大的，清华的，能力不亚于当时的名人名家。

网友五：

我的感受是，紧张的学习，严格的管理确实有时让人不满，甚至儿子毕业考试完了自己高呼一声“出狱啦！”但正是三年的衡中生活，三年的衡中班长经历，让他以后在大学、考研出国留学，得心应手驾驭自己生活学习。

从衡水去广州上大学，别人都是前呼后拥一家子送，我儿子一个人背上包自己去了，大学当年进去学联领导行列，毕业后投考希尼大学，墨尔本大学，阿德莱德大学都收到了录取通知书，墨尔本大学大学工程学院课程特别紧张，但因家庭生意变故造成费用困难，也是他自己靠在衡中养成的耐力和不服输的精神一边作学问一边打工自助，毕业写论文阶段有时四天四夜不睡觉，也没有放下工作，现在终于得到了自己想要的。

我的结论是，衡中毕业的孩子都很棒！

最后：

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