171中学校长陈爱玉：把一件事情做到底

要办强一所学校，首先得立起教育的共同价值理念。在北京一七一教育集团，这个共同价值理念就是“把一件事情做到底”。这里所说的“事情”，大而言之就是办学治校，就是立德树人，就是办家门口的优质学校；小而言之，就是在教育教学实操层面的执行落实，对认准了的事情，一张蓝图干到底。

一所学校有一所学校的逻辑起点，这就需要学校深刻把握大我与小我的关系，发掘和凝练既符合国家倡导的共同价值、又契合学校实际的校本化价值观，实现校本化价值引领。

在一七一，我们的价值遵循就是——把一件事情做到底。这个校本化价值观，是我们吸纳消化各类指导思想、工作要求、人民期盼的总枢纽和总端口，是凝聚学校力量、决定学校发展走向的“魂”。

第一，形成办好家门口优质学校的文化认同。

要做到这一点，一是要秉持信仰。当教师的人，要离神圣尽可能近一些，从而完善自身的精神结构、内心高度、德行厚度以及审美境界，做不忘本来、吸收外来、面向未来的人。

二是要尽心尽力。办人民满意的教育，满意”二字重千钧。只要尽心，就能不忘初心和使命，找到抵达理想彼岸的桥”和“船”。

三是要主动担当。就是一句话——心里始终装有别人。

四是要饱含公心。一个人是做不成事情的，凝聚力之所在就是要让教育团队更多的人去修炼一颗公心。

五是要落实到底。归纳起来就是定位、归位、到位。在适宜的位置上，安心实现自身价值。

第二，凝练“有层次、无淘汰”六字基本方针。对学校而言，把“以人民为中心”落到实处，关键看如何对待学生。有层次、无淘汰”就是要关注学生的阶段发展、层级发展、优势发展、突破发展，探索面向全体，正确处理差异、实现均衡与质量高度统一的策略与路径。

第三，明确具有学校特质的学生培养目标。素质好——德智体美劳全面发展，才能不怕考。因此，必须将素质教育进行到底。

一是健全的人格。教育的核心就是要把学生培养成具有健全人格的人，让更多学生心智成熟、品行端正、为人友善大度、具有担当意识和责任意识。

二是优雅的行为。通过坚持不懈的养成教育，将“优雅、自信、博识、卓越”的追求，内化于心、外化于行。

三是坚实的基础。知识储备、能力运用、文化积淀……基础越坚实，将来走得越远。

四是出色的智慧。要让每个孩子都有出彩的人生，抓手就是要办大气的教育，让他们在校内校外、课上课下有见识、长智慧、成格局，大气成就大器。

文| 陈爱玉（北京市一七一中学校长）

图片来源| 网络

内容来源| 现代教育报；本文摘自陈爱玉校长在北京市东城区委教工委、东城区教委举办的北京市第一七一中学陈爱玉校长办学实践研讨会上的发言