世界本没有聪明的孩子，用了合适的培养方法，聪明的孩子就出来了

我是一名中学专职的心理老师，我每天的主要工作就是和不同的问题孩子打交道。这些孩子当中，有些很“聪明”，聪明到老师讲的任何道理他们都懂；也有些很“笨”，笨到老师讲的任何道理，只要稍微隐晦一些，他们就琢磨不透。

从事心理辅导这项工作已经十年，我教过的、辅导过的学生，有很多都已经出来工作，也有很多成家立业。因此，我更愿意将那些出来社会之后，依然能过得比较幸福的孩子叫做“聪明”的孩子。

有些孩子“聪明”反被“聪明”误，这样的话，我们宁愿孩子大智若愚。世界本没有聪明的孩子，用了合适的培养方法，聪明的孩子就出来了。

首先，培养聪明的孩子不能急功近利。急躁，已经蔓延到了我们生活的方方面面，甚至在孩子两岁都不到的时候，我们给他选择一个幼教班，也是冲着报班说明而去的：本课程能激发孩子的思维潜能，提高孩子的统觉能力。天啊，才两岁不到的孩子，谈什么激发思维潜能呢?

也有很多时候，我们给孩子选择的一些兴趣班，初衷是因为别人家的孩子去学，那我也去，而不是因为我的孩子感兴趣才送去。

最合适的培养孩子的方法，就是顺应人性，满足人性。

我的那些问题学生，他们之所以寻求我这位心理老师的帮助，无不是因为人性的需要没有得到满足，又或者人性曾被狠狠地压抑了那么漫长的一段时光。

孩子年龄越小，他们越缺乏安全感，这时候，他们的人性需要就是父母的呵护，所以我们总是强调，子女年幼之时，父母尽量减少外出时间，因为每一个幼儿都有不同的安全需要，我们不知道谁家的孩子内心脆弱，也不知道谁家的孩子内心刚强，不需要太多陪伴。但，父母的陪伴，从来没有副作用这么一说。面对不会表达的幼儿，我们把所有的陪伴都放在他们身上，这是不为过的。

聪明的孩子，需要精神世界的追求。当我们在孩子年幼的时候，就给其灌输太多的关于权与欲的熏陶时，这样的孩子，不久的将来，就会以一种浮躁的姿态而活着。一个再聪明的孩子，当他变得浮躁的时候，他身上的一切优点，都将会黯然失色。

聪明的孩子，需要善良的加持。一个聪明的孩子能走多远，关键是看他有多善良。一个越聪明的孩子，他身上的优秀品质就会越多。一个人的将来能否过得幸福，很大程度上是看这个人能否充分发挥自身的各种品质，进而为自己创造各种各样的资源。善良的人，从来不会太过计较，也不会对人与事作过多的算计，所以他们往往活得通透，故此，善良的人，也就能在一种轻松的状态之下活着。

我们一定要坚信，每一个孩子都有着与生俱来的聪明品质。为人父母，要做的就是细心呵护他们聪明的小生命，让它顺应天性，慢慢壮大。然后，这些聪明的孩子，将来才会成为聪明的哥哥、姐姐、爸爸、妈妈。