中考561 高考677！精英中学的这匹黑马成功逆袭
刘泽乾，石家庄精英中学高三文科（5）班学生，在2019年高考中取得677分的成绩，在全校文史类考生中位居第一，在河北省排第14名。
他初中毕业于石家庄市第二十三中学，中考成绩561分，在石家庄市排5194名。在精中三年，他奋力拼搏，一路逆袭，成为最耀眼的那匹黑马。
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学生采访
Student interviews
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高效6+1课堂
高效6+1课堂给了我一个表达自己的机会。我是一个有独立思想的人，上课时总是会有很多新的想法。之前的传统课堂让我的新想法得不到展示，得不到老师的认可，导致自己很叛逆，成绩很一般。到了精英中学，遇到高效6+1课堂，
感觉像遇到知己一样，找到了适合自己生根发芽的土壤，激发了我的学习兴趣，让我从一个成绩排名倒数的人，慢慢蜕变成现在的模样。
精英中学高效6+1课堂是李金池校长创立的，给了我思维上极大的自由，让我的学习成绩一路提升。所以，我非常感谢李金池校长。我政治书本的第一页，贴的就是李金池校长的图片，以此表达我对李金池校长由衷的敬意。
在课堂上，我特别喜欢展示，也喜欢创新，喜欢表达自己的想法。但是要想展示好，必须在前面的“导”环节和“思”环节高度紧张，要增大思考量，“思”到你独到的东西，让讨论和展示更加精彩。展示，起着以点带面的作用，让整个课堂的效率得到很大提高。
大家都知道我特别喜欢和老师“吵”和同学“吵”，我的“吵”在班级是非常出名的。其实，我的“吵”主要是针对课堂学习的新问题，或是对某部分知识的不同理解。我赢的时候很多，但是输了也不要紧。如果老师和同学说服了我，我会非常开心。在这样的学习方式中，不管输了还是赢了都非常开心，让我的学习积极性倍增。
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激情教育
每次呼喊“胸怀天下、自强不息”的时候，我都是扯着嗓子大声地喊，因为我发自内心地认同精英中学的校训。每天早操、课间操、宣誓时，还有升旗仪式上，都是如此，从不例外。
我源源不断的学习动力，来源于对梦想的执着。生而为人，我觉得将来的自己一定要为社会做些什么，要努力改造这个社会，让这个社会越来越好。学校胸怀天下的高远目标教育，让我越来越坚定自己的理想。这样学习有了内生的动力，就不会疲倦，就会充满无限的激情。
我的父母有时会教育我，要好好学习，将来考上一个好大学，对生活和工作有更自由的选择。但我不认同这种说法，这些也没有给到我多大的动力。我们这代人，从小家庭条件就不差，生活已经很安逸，如果是一种物质的刺激，对我的作用其实是微乎其微的。怎么能拿金钱、地位去定义自己的人生呢？定义人生的，应该是一种更高的、奉献的价值才对！是精英中学的梦想教育，给了我真正的动力。对知识的渴望，对梦想的追求，激发了我内心真正的激情！
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同学的友爱
“一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远。”这是写在我书本上的一句话。在班级里，我们就是一个战斗集体。同学之间的关系，既是合作伙伴，又是竞争对手。我们一起玩，一起学，一起拼！我的同学们都很强，如果稍一松懈就会被落下，于是我一刻不停地努力着。
同学们的高考成绩也许没有我高，但是他们的实力一点都不差。他们都是我最尊敬的对手，是我最好的朋友。
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老师的帮助
我们班这个团队给了我很大的支持。我的老师不仅是老师，更像是朋友一样引领着我们前进。
高三压力会很大，尤其到最后几次仿真考试，我经常考到50到60名这个样子。我自己很焦虑，情绪很急躁，一直很难突破和提升。为了鼓励我，老师们会在限时练批语上给我留言给我加油。另外，几乎所有的老师都单独跟我聊过，开导我、激励我，这对我心态的调整是一个很大的帮助。
犹记得，临考前最后两天的复习阶段，老师们真的像大姐姐一样关心着我们，把我糟糕的状态调整到能稳定自信地参加高考。高考前，我的状态非常好，觉得自己肯定能考好。
更让人高兴的是，考场外，李金池校长来看我们了。看到我的偶像来了，我隔着三个班级以百米冲刺的速度跑过去结结实实拥抱了李校长。他笑着拍拍我的肩头，我的心情更加沉稳了，以一种心无旁骛、清澈澄明的状态走入考场。
刘泽乾和班主任刘兴兴老师
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班主任采访
Headteacher interview
刘泽乾同学上课喜欢展示，喜欢动脑筋，每次上课都能跟老师和同学“吵”得不亦乐乎。他爱创新、思维好，对他来说学习从来不是负担，而是快乐的。
他不看重分数，只要学到知识，只要探索到新奇的领域，他就很开心。他不拘于形式，不做表面功夫，要学就真正地学进去。如果状态不好，他会进行自我调节，自我反思。
泽乾的志向非常远大，社会责任感很强，总是想着将来要去报效祖国，为社会做贡献，发挥自己的能力。我从他身上也学到很多东西，包括对班级的管理方面，他会给我提出很多独到的建议。
刘泽乾和父母合影
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家长采访
Parents 'interviews
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梦想教育
自主学习和被动学习，是有非常大的差别的。我们最感谢的是学校“胸怀天下、自强不息”的梦想教育，给了孩子一个远大的目标。孩子转变的契机就是胸怀梦想。现在国家的主要矛盾都转换了，孩子的理想也已不是对物质的要求，而是对美好生活的向往。
精英中学的教育走在了学生前面，也走在了家长前面。这是一种非常先进的教育理念，也是我们家长最看重的。在这里，要感谢李金池校长，感谢学校的先进教育教学理念。
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包容爱护
从高一到高三，泽乾遇到了好几位班主任，无一不是对他关爱有加，对他帮助非常大。班主任把他当成自己的孩子看待，引导着做思想工作，包容他、认同他、鼓励他，到让他充满自信。
初中的时候，我家孩子曾经被定义为“坏”孩子，几乎闹到了要退学的地步。但在精英中学，有这么多能接纳他的老师，有让他敢于质疑、挑战权威的课堂。整个学校的土壤，给了这棵小苗一个长高的时间；老师们精心的扶持，让他长成一棵茁壮的大树！
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家风影响
家庭对他的影响，应该也比较大。作为驻村扶贫的第一书记，我几乎一年都在村里忙碌。放假时，我会带着他到农村亲自感受生活的不易。看到一些贫困的家庭和学生，他也会跟着我一起援助，这对他产生了极大的影响，激发了他的正能量。
另外，家里从小给了他一个宽松的、有爱的成长环境。一个大家庭里有姥姥、姥爷，老人的业余爱好就是看书、写字、画画，这让他从小耳濡目染，从小就喜欢看书。从小学四年级开始读竖版古装线版的三国，到高二暑假读完全部的毛泽东选集，大量的阅读积累让他的思想也比较开阔。
那天凌晨查出分来之后，我们一家兴奋到睡不着，是学校先进的理念、激情的教育、精细的管理给了他向上的平台。
在这里，借助这个平台，我们衷心地感谢学校，感谢李金池校长！