三尺讲台，万里情谊：一位孔院教师的黎巴嫩之旅

有这样一群年轻人，

他们肩负起新时代教育文化交流的使命，

在异国他乡用汉语传递最炙热的温度，

为世界各地的民众打开一扇了解中国的大门。

黎巴嫩首都贝鲁特早晨7时30分，王奕苏在宿舍里打开课本，开始新一天的备课，这是她在黎巴嫩近两年半来养成的习惯。

“你们中国人都会功夫吗？”“你们是什么都吃吗？”……王奕苏原本想从象形字故事开讲以引发学生兴趣，却在开讲前被学生们的问题岔开了话题。

“那天我才意识到自己的工作不仅是语言传播，更重要的是民间沟通和文化交流。”她说。

教学的同时也让我对祖国的文化有了深刻理解

王奕苏任教于黎巴嫩圣约瑟夫大学孔子学院，该学院由圣约瑟夫大学和沈阳师范大学合作设立，2007年正式揭牌，是中东地区和阿拉伯国家第一所孔子学院。

圣约瑟夫大学孔子学院开设毛笔书法课程

为了让学生们更好地理解书本内容，王奕苏对教材做了许多生活化的改编，而不是一味要求学生死记硬背。她常常要花半天甚至一整天的时间来备课，铭文、甲骨文、构字法……凡是可以寻根溯源的文字典故她都信手拈来，台下学生也听得津津有味。

王奕苏说，教学所做的大量准备工作也令她逐渐对祖国的文化有了更深刻的理解，现在对于不少刁钻问题，她都可以应对自如。

孔院的“中国通”学生和一些挑战

为了更好地服务学生，圣约瑟夫大学孔子学院不设毕业年限，大门随时向当地中国文化爱好者敞开，第一批学生中至今有3人仍在这里学习，其中包括38岁的当地作家安东尼·舒尔图尼。12年的学习让他对中国文化有了颇深的理解，孔孟庄周、鲁川徽粤张口就来。

“我学习中文，起初很长时间周围都没有人理解我，不过我的爸爸妈妈一直支持我，在我的影响下，他们也开始喜欢上了中国文化，母亲最喜欢看的电影是《我的父亲母亲》。”舒尔图尼说。

另一方面，面对这些“中国通”学生，对于老师们来说也是不小的挑战，现有的中文教材没有考虑到这么长的教学周期，老师们不得不专门为他们“私人订制”课程。找资料，编教材……整体的备课时间也延长了很多。

除此之外，在这里工作的老师们也会遇到各种各样其他的问题，黎巴嫩华人数量少，教学用具短缺，毛笔、墨汁等用具全部都由学院老师从国内背来。此外，孔院老师们还面临饮食、生活习俗等方面的挑战。“我觉得既然选择了自己喜欢的职业，就没有苦不苦，选择就总要有付出，而且这份工作给了我成就感和满足感。”王奕苏说。

“在这里，学习中文越来越受到欢迎”

圣约瑟夫大学孔院目前按学生水平共开设了8个班级，有三分之一的学生是对中国语言文化感兴趣的青少年，有的父母把家里几个孩子都送来孔院学习。

黎巴嫩圣约瑟夫大学孔子学院举办元宵节活动

圣约瑟夫大学孔子学院外方院长安东尼·侯卡耶姆说：“起初的四到五年内，孔院的课程都只面向大学内的在读生，近年来孔院开始逐步对校外学生开放，很多黎巴嫩的商人都主动来学习中文，这里对中文人才也有强烈的需求，去年校外报名的学生数量整体比以往增加了50%。”

据圣约瑟夫大学孔子学院中方院长张立英介绍，目前学院重点是基础汉语教学的普及，吸引更多人来学习中文。此外，圣约瑟夫大学孔子学院还计划与圣约瑟夫大学商学院合作，将教学向更广阔领域拓展。

黎巴嫩圣约瑟夫大学孔子学院在黎巴嫩的银行为高管们开设短期汉语培训课程

“圣约瑟夫大学孔子学院已成立十二年，这十多年来，孔院培养了一大批学生，他们在整个中黎文化交流中，扮演了很重要的角色，在两国的经贸合作、文化交流方面也发挥了积极的作用。在‘一带一路’倡议提出后，各国之间的合作显得尤为重要，语言和文化的相互理解是合作的基石，希望孔院能够为文化相融、民心相通做出自己的贡献。”张立英说。

第十八届“汉语桥”世界大学生中文比赛黎巴嫩预选赛

截至2018年底，全球已有154个国家（地区）开设了孔子学院和孔子课堂。其中，548所孔子学院遍布全球147国（地区）。有成千上万名像王奕苏这样的孔院教师，肩负起新时代文化交流的使命，告别家人，心怀理想，克服异乡的困难与危险，为世界各地的民众打开了一扇了解中国的大门。

?来源：新华国际头条、

黎巴嫩圣约瑟夫大学孔子学院