什么是《大学》里的三纲八条目

　　大家都知道，儒家文化是中国文化思想的基础。儒家思想倡导仁义礼智信，我们中华民族现在正处在伟大的民族复兴阶段，此时此刻，回顾我们的历史文化传统，继承优秀的传统文化，并发扬光大。因此学习儒家思想首先要从四书五经开始，就要按照《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》的顺序来学习。

　　

　　《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文，是了解儒家思想的第一本书，是讨论古代教育理论的重要著作，作者是孔子的弟子子思。后经南宋朱熹重新做了整理和译注，最终形成了《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》并称“四书”。从宋开始，《大学》就成为学校官定的教科书和科举考试的必读书，对中国古代教育产生了极大的影响。

　　《大学》的作者是曾子，他是春秋末战国初鲁国武城人。是孔子弟子，儒家主要学派—“曾子子思孟子学派”的重要代表人物。后世尊其为“宗圣”，与孔子、孟子、颜子合称“四圣”。

　　古代的教育体制也是先有小学，然后在学习四书五经。古代的儿童是八岁上小学，主要学习“洒扫、应对、进退、礼乐、射御、书数”之类的文化课和基本的礼节。十五岁后可进入大学，开始学习伦理、政治、哲学等“穷理正心，修己治人”的学问。

　　《大学》这篇文章文辞简约，内涵深刻，影响深远，主要概括总结了先秦儒家道德修养理论，以及关于道德修养的基本原则和方法，对儒家政治哲学有系统的论述，对做人、处事、治国等有深刻的启迪性。它的核心思想是教人如何学会做人，如何成就事业。

　　

　　《大学》主要强调的是提高个人修养、培养良好的道德品质与治国平天下之间的重要关系。

　　主要提出人生的目标是“三纲领”（明明德、亲民、止于至善）和“八条目”（格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下），强调修己是治人的前提，修己的目的是为了治国平天下，说明治国平天下和个人道德修养的一致性。

　　

　　《大学》提出的人生观对现在我们也有很大启发，作为一个新时代，我们倡导的社会核心价值观是爱国、敬业、诚信、友善、自由、平等、公正。这些价值观就要求我们，首先要注重个人修养，保持乐观向上的心态，怀抱积极的人生奋斗目标。通过三纲八目的指导体系，达到“明德”、“至善”。因此《大学》所提出的“修、齐、治、平”思想，是我们现代人的标准理想。这种思想主张提高自身修养，积极乐观向上、承担社会责任、关心人民疾苦，努力改善民生，维护社会安定，拥护社会和谐，对社会的繁荣稳定发挥了重要作用。