为何俞敏洪和李开复都选择了豌豆思维？

　　原标题：为何俞敏洪和李开复都选择了豌豆思维？

　　【环球网教育报道 记者 陈全】数学和英语，长期以来都是困扰中国学生及家长的两大重难点科目。即使是名校学霸和重量级企业家，也可能在学生时期对此颇为头疼。一手创立教培巨头的新东方“教父”俞敏洪，曾多次在公开场合的演讲中打趣自己“4分”的高考数学成绩；而当年的SAT数学学霸，现在的“青年导师”李开复，英文成绩也远低于理想院校录取线。

　　时至今日，随着经济全球化的发展和留学大潮的几波冲击，英语教培机构已经有了长足发展，传统教培巨头及新兴在线教育企业为学生们提供了从学科提分到语言运用的众多优质选择。但数学教育的赛道，则历经以“奥数”为代表的多次探索，仍然保有巨大的发展空间。

　　教育正在从传授知识向传授思维能力转型，学科素质化已经站上“风口”。从2016年起，少儿数学思维成为了这一领域中最新最热的赛道。用豌豆思维创始人兼CEO张洁的话来说，“少儿数学思维正在成为素质教育的入口。”

　　11月18日，在线少儿数学思维教育品牌豌豆思维召开“让思维飞起来”战略升级发布会，公布以“产品、老师、服务、技术”为核心的数学思维教育战略升级，并获得新东方教育科技集团董事长俞敏洪，创新工场创始人、董事长兼CEO李开复博士等众多投资伙伴、合作伙伴的同台支持。

　　

　　让思维飞起来 豌豆思维全面战略升级

　　历经1095天的匠心打磨与近1年的高速增长，豌豆思维将作为更专业、更优质的在线少儿数学思维教育领跑者持续赋能行业创新，帮助行业建立起科学、完善的发展标准，打造数学思维行业的高门槛。

　　“产品的第一性是满足用户需求，教育产品就要满足学生和家长的需求。”豌豆思维创始人兼CEO张洁在发布会上提出要借助工业级的课件生产流程和标准化师训等工具，进一步帮助行业建立数学思维的专业化标准，“既然是在线直播，就要打造专业的数学思维课程，而不是融入数学知识的动画片。”

　　

　　张洁表示，给予学生正向的学习反馈，构建良性的学习循环是最为重要的教育逻辑之一，对于3-8岁的孩子更是如此。如何能够将学习体验趣味化、互动化，让孩子在学习中获得可持续动力，是第一道也是最大的门槛。

　　为此，豌豆思维不仅在课程中引入了超级飞侠这一颇受欢迎的动画IP，还注重通过贴近生活场景和互动性极强的动画课件引导孩子独立解决问题，不断获得学习的成就感，最终养成主动思考的习惯。

　　好的课程还来自于豌豆思维的小班课实时分层教学与个性化思维培养路径规划，也就是说，在同一堂课上，系统就能够实时根据孩子们的回答速度、正确率、互动积极性等数据给老师提供上课建议，帮助老师调整教学节奏，同时孩子也将获得个性化的当堂习题与专属的课后提升路径。张洁将其总结为“实时分析、自动诊断、快速迭代、持续追踪”的个性化学习过程。

　　好老师的专业度和教学水平提升则来自于豌豆思维对教师管理和培训的标准化。每一位老师上课前，必须在内部平台上完成标准化的备课工作，包括单节课教学视频讲解，按照知识点准备讲课逐字稿等等，备课时长达到8个小时以上；此外，老师还需要通过岗前、岗中培训，夯实教学技巧，确保教学过程生动有趣，截至目前，豌豆思维教师累积培训时长已达到684000小时。

　　

　　豌豆思维公布的“工业级课件生产标准”也是数学思维行业首个在线课件制作标准，总共覆盖“教案输出-故事创编-游戏策划-美术设计-技术开发-课程测试-上线”7个环节。张洁认为，高速发展的技术能为孩子的思维培养课程“保驾护航”，“在线直播课件生产流程能让孩子能够在一个有互动、有反馈，同时能够监测学习效果的环境中提升思维能力。”同时，这也为新兴的数学思维培养赛道建立了标杆，提高了赛道准入门槛，为行业的可持续发展打下坚实基础。

　　从“有用”到“喜欢” 寓教于乐最重要也最困难

　　发布会上，俞敏洪再次打趣了自己“4分”的高考数学分数。但他指出，自己的例证并不适用所有学生，当今社会对人才数理思维的需求愈发强烈。在线教育竞争激烈的时代下，新东方也愈发重视企业的科技驱动力，公司理工科出身的高管比例逐渐增加，以更好适应今天的市场需求与企业发展逻辑。

　　

　　针对教育企业的发展，俞敏洪与张洁的原则不谋而合——“评判教育公司的标准永远是产品的好坏”。他认为，保持教育产品的高质量产出，需要企业有着坚守教育领域的初心。从豌豆思维创始团队将自己孩子作为首批“天使用户”的故事中，他看到了他们把每个用户当做自己孩子对待的“初心”。

　　在俞敏洪看来，“寓教于乐”是教育最重要也最难达到的目标，豌豆思维在这个方面作出了非常有价值的探索，课程产品抓住了孩子喜欢的呈现方式。深耕教育行业多年的他还表示，教育是个循序渐进的工程，只能水滴石穿，不能急功近利，在豌豆思维今后的发展中，新东方将提供全力支持。

　　对于数学思维的培养，世界公认的“学霸”李开复分享了自己的求学经验。他认为，从“有用”到“喜欢”的观念转变，是学习中可持续动力的最好来源，这也是“寓教于乐”的意义所在。

　　

　　作为人工智能领域专家，李开复表示，AI技术在教育领域主要将应用于密切关注学生学习状态，知识框架的升级以及AI教师发展等方面。

　　谈及创新工场与豌豆思维的“结缘”，李开复表示，从投资企业的角度来看，豌豆思维是集丰富的创业、管理经验，顶级的优秀团队、优质IP与领先教育产品的完美结合。“豌豆思维团队几乎完成了不可思议的事情——从线下转型线上，而且在线上迎来了快速增长。”创新工场对豌豆思维的发展前景非常看好，后者也成为了目前创新工场少数连投四轮的教育企业之一。

　　以师资和技术驱动直面竞争持续深耕市场

　　近三年来，多家新兴企业加入数学思维赛道竞争之中，部分传统教培巨头也开设了相关业务，随之而来的是更多资本的涌入。面对“头部争夺战”的提法，两位豌豆思维“掌门人”张洁和于大川都表示，数学思维培养市场的想象空间依旧巨大，市场空间来自于用户需求和用户群体，数学作为传统三大科目之一，学生对此的需求是普遍而持续的。对于数学思维学习的需求，其实已经由来已久，随着技术和升级，在线教育终于为其提供了有力的支持。豌豆思维直播课堂的高效模式下，AI技术将促进孩子的自适应学习，完成从传统的单向接受学习到双向交流学习的改变。

　　

　　张洁表示，数学思维的赛道其实延展性更宽，纵向性更深，市场更广大，所以一定会持续吸引众多企业和资本，这也会给行业带来大规模红利。争夺战中的烧钱不可避免，但他认为，好钢要花在刀刃上。“我们并不是不舍得花钱，而是把钱花在了课程内容、配套服务和技术升级上。‘工业级课件生产标准’就是豌豆思维的最大投入，我们从未在这上面省过一分钱。”在这一点上，豌豆思维创始人兼总裁于大川也表示认同，“我们希望成为一家后端驱动的企业，就像成立26年的新东方，仍在强调‘老师好’。”

　　教育产品的打磨并非一朝一夕之功，尤其是在线教育时代，企业的发展既要懂得教育规律，又要懂得互联网发展模式。而产品推出之后，整套服务都需及时跟上，保证良好的用户口碑。“所以无论前行速度快慢，教学质量和服务质量的持续提升才是我们的真正节奏，”张洁这样总结到。

　　本次发布会上，豌豆思维也宣布将“牵手”喜马拉雅FM。近年来，喜马拉雅FM逐渐由音频产品向音视频平台、可交互平台转向，其中教育和儿童板块表现尤其优异。此次合作能够促进双方共建生态升级，共享优质IP内容资源。

　　豌豆思维1095天的精细打磨，让于大川较为乐观，“中国的教培市场从来都足够庞大，每家教育企业只要能够遵循教育规律，利用新兴技术，都能有更好的发展。当然，我们欢迎竞争，对于行业来说，这是整体向上的必由之路。而对于企业来说，有着更丰富的经历，也能成为豌豆思维以后宝贵的财富。”返回搜狐，查看更多

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