内江职业技术学院教务处处长谢婧：倾心职业教育 致力改革创新

谢婧在工作

“‘互联网+’时代已经到来，我们的教育应该‘+什么’？我们的教学应该‘+什么’？”8月15日，记者见到内江职业技术学院教务处处长谢婧时，处于暑假中的她正在为开学后将要举行的一次讲座准备讲稿。

倾心职业教育10多年，谢婧以对党、对教育事业的无限忠诚与热爱，敢于担当、勇于创新，在推动内江高等职业教育发展中做出了不平凡的业绩，感染和激励着身边的每一个人，赢得全院师生广泛赞誉。

一

说着一口流利的普通话，高雅、睿智，有亲和力，散发着让人肃然起敬的教师独有的气质，这是谢婧给记者留下的第一印象。

谢婧从小跟随父母在青海成长、学习、生活。大学毕业后，她陪同已退休的父母回到内江。

“我的母亲是一名深受学生喜爱的老师，给我留下了深刻的印象，这是我立志成为一名教师的原因。”谢婧谈到了自己为何热爱教育事业。

凭着对教育事业的无限热爱和执著追求，1998年她成为内江水电学校的一名机械教师，同时兼任教务科干事。

许多同事这样评价谢婧：从踏上讲台起，她对工作一丝不苟、兢兢业业，教学热情极高，成绩突出。

面对基础较差的学生，谢婧主动与学生交朋友，与学生一起成长。她还在课程开发、教材编写、教学方法等方面进行了大胆尝试，把提高学生学习兴趣作为切入点，将课堂教学与多媒体辅助、技能实训等多种教学方法融为一体，深受学生喜爱。

在教学中，谢婧不忘对自身知识的提升。在她办公室的书架上，随处可看到理论书籍报刊。她在加强政治理论学习的同时，非常注重专业理论的同步提高，先后参加了10余次专业（业务）知识培训班。她学以致用，把学习的收获转化为谋划工作的办法，提出学院教育教学改革思路，制定各项教改指导意见，推动学院建设发展。

近年来，谢婧公开发表论文17篇，主编教材1部，主持教研教改及科研项目10项。

二

“选择了教育事业，就意味着选择了奉献。”作为一名教育工作者，谢婧常把这句话挂在嘴边。

2003年，她所在的内江水电学校与原内江经济技术学校、原内江农业学校合并升格为内江职业技术学院。在新的学校、新的岗位，当时作为内江职业技术学院教务处副处长的谢婧致力于新学院的教育教学管理及制度建设。

从学院成立到顺利通过教育部人才水平评估，从质量工程项目的申报到建设，从省级示范高职院校的争创到建设，在学院攻坚克难的关键时刻，她先后三次临危受命，勇挑重担，甘于奉献。10多年来，双休日、节假日、寒暑假，校园里都有她忙碌的身影。学院教育教学工作的每一点成绩，都凝聚着她的智慧、心血和汗水。

2009年，谢婧任教务处处长，兼任实训中心主任、创示办副主任，工作任务和内容倍增。虽然任务重、责任大、事务繁，但是她并没有怨言，而是以更高的热情投入工作。

她先后制定教学管理规章制度80多个，促进了学院教学管理制度化、规范化和科学化，保证了学院400多名任课教师、1万余名学生的正常教学和学习秩序。

倾心职业教育10多年，她曾多次被学院表彰为“先进工作者”“优秀共产党员”，先后荣获“内江市优秀教师”“内江市职业教育先进个人”“四川省高等学校优秀共产党员”等荣誉称号。

三

职业教育改革不断深入，教育教学的改革方向是什么？这是谢婧一直在思考和探索的问题。

她积极探索新形势下职业教育新理念，大力开展教育教学改革，在学院专业结构优化调整、教育教学改革、人才培养模式改革、师资队伍建设、校企合作、实训基地建设等方面，制定指导意见、改革措施、建设方案和实施细则，取得了显著的成绩。比如，制订引企入校方案、开展“一系一品”建设、提出示范建设“336”工程，积极申报省级专业建设、实训室建设及教育改革项目，使学院步入良性发展轨道。2007年，学院顺利通过人才培养水平评估；2008年，学院获中央财政支持440万元，用于数控技术实训基地建设；2013年，学院被确立为“省级示范性高等职业院校建设计划”重点培育院校；2014年，学院畜牧兽医专业和汽车制造与装配技术两个专业被确定为省级重点专业建设项目。

去年11月至今年4月，是内江职业技术学院迎接示范培育院校中期检查最关键的半年，谢婧再次勇挑重担，继评估、申报示范培育院校成功后，又开始了“5+2”“白+黑”“学期+假期”的工作。因常年辛劳，她的身体处于习惯性失眠的亚健康状态。但是，她躬身力行、昼夜思考，牵头开展专业内涵建设等6项工程，修改完善《示范培育院校建设方案》及《任务书》，总结提炼学院内涵建设成效，撰写学院及重点专业的中期自评报告等。今年4月，学院示范建设成绩得到专家组的高度认可。

在职业教育新一轮改革发展的征途上，谢婧带着对职业教育的责任、信念和孜孜追求，与内江职业技术学院一道，朝着努力建成办学规模适度、专业结构合理、教学条件完善、教育质量优良、高职特色鲜明、竞争优势明显的四川省示范性高职学院的发展目标，继续奉献着、前进着。（记者?田映丽?文/图）