【教研】全县多所学校纷纷开展听课评课活动

为追求高效课堂，切实提升课堂教学质量，3月10上午，南坞一中听课小组走进七（2）班的教室，听取刘燕老师的语文课。自今年三月份以来，该校以“推门听课”为切入点，狠抓高效课堂，全面提高课堂教学效率。

“推门”听课小组成员由校长张付强和教导主任卢凤尧及各教研组长组成，在没有打招呼的情况下，走进课堂，参与教师的课堂教学活动。听课小组在听教师们“原汁原味”的课的基础上，与授课教师共同探讨本节课的亮点与得失, 发掘教师课堂教学的闪光点，并提出切实有效的改进措施，对好的教师予以表扬，对于差的进行鼓励。课堂上随即查看教师教案并随堂抽测学生掌握情况，倾听学生对教师、对课堂的意见和心声。从而全面准确地把握教情、学情，及时了解一线教师的教学情况，助推高效课堂，努力提高每节课的教学效率，更好地推动南坞一中打造高效课堂。

自南坞一中 “推门听课”制度实施以来，课堂教学发生了可喜的变化，学生学习的主动性明显提高。该校校长张付强表示，一定要把“推门听课”活动深入持久地开展下去，促使教师在常规教学上下功夫，努力提高每节课的教学效率，真实有效的把握教师的课堂教学水平，找准差距，明确方向，为提升教育教学质量打下坚实的基础。（南坞一中刘浩供稿）

为进一步提高青年教师教学水平，优化课堂教学，提高教学质量，彭店镇在3月10日举行了青年教师示范课课比赛。此次竞赛共有10名教师参加，他们立足新课改理念，彰显了个人教学风格。县教研室的五位教研员老师在张艳秋副主任的带领下来到了比赛现场，对参赛老师的讲课情况进行了听课指导和现场评价。

当课堂摈弃雕琢，真实就是美丽；当教学洗净浮躁，碰撞生成智慧；当学生成为课堂的主人，教学更显亮丽而精彩。为提高课堂效率，只乐镇中心小学在开学的第三周便开展了以“ 优化教学手段，打造高效课堂”为主题的听课评课活动。

课前，老师们同组研讨，精心制作课件；课上，执教教师充分运用多媒体教学、小组合作教学与学生共同参与教学活动，亮点频出，精彩纷呈；听课时，老师们仔细聆听，认真记录；课后分阶段、分组评课，真可谓人人思考，人人研究，人人进步。

本次教研活动，气氛热烈。每一节课都激荡着学生的思维，展示着教师的睿智与创新，教研组成员踊跃发言，认真探讨、学习，取长补短，同时也谈到了自己教学中遇到的问题，大家共同研讨、解决。此次听课评课活动的有效开展，必将促进我校青年教师快速成长，进一步优化课堂教学，提高教学质量。(只乐镇中心小学田珂 供稿)

为了提高全体老师的课堂教学和研讨水平，进入3月份，县进修学校开展了为期一个学期的“走出去、进课堂”听课活动。老师们采取不定期、不定时的方式走出校园，进入县直、乡镇各中小学校课堂开展听课活动。

3月8日上午，教务处组织老师们走进县二高初中部七年级两个班级，听了语文、数学、外语、地理、美术等学科的常态课，对课堂的结构、教学情境、教学过程设计、教学手段、多媒体应用、板书设计等方面进行了切身感受。

通过听课调研，掌握第一手材料，为今后对全县中小学教师培训工作做好前期调查工作。

为了提高教师的业务水平和教学质量，近期，县二中在全校开展听课评课活动。在听课评课中，老师们之间相互探讨，取长补短，大大提高了教师们的业务水平。