石家庄二中举办教师手写教案展览

石家庄传媒网2月11日，是中国传统的元宵佳节，也是石家庄二中老师们新学期开学报到的日子。在报到处，首先映入大家眼帘的是教务处举办的教师手写教案展览。

教案，是教师在授课前准备的教学方案，是课堂教学的蓝本。在新课程背景下教师应该如何备课，以何种形式备课，才能更好地促进课堂教学效益的提高，这是所有教育人必须深思的问题。

石家庄二中邵喜珍校长始终认为，与电子教案相比，手写教案的过程同时是促使教师进行思考的过程，对于课堂教学来说，它更具智慧、更人文、更有针对性。石家庄二中多年来始终要求老师们手写教案，这也成为二中教学管理的一个特色。

二中教务处宋泽亮主任说：“一笔一划写出来的教案更有利于教师进行总结、反思。”互联网上海量的教案资源，的确对老师们拓展教学思路、丰富教学内容有一定帮助，但良莠不齐的资源也必须经过一个再思考和再整合的过程。而手写教案要求老师们在撰写教案之前必须要吃透课标、教参、教材，在借鉴他人的同时融会贯通，慢慢形成自己的独特风格，这样才能做到手中有“案”，心中也有“案”。

本次展出的是部分老师在寒假中准备的开学两周教案，这些格式规范、字迹公整、图文并茂、内容详实的教案，显示了老师们娴熟厚重的教学功底和一丝不苟的治学态度。来报到的老师们驻足认真观看了这些优秀教案，大家纷纷表示，这种交流活动使自己受益匪浅，通过比较找到了自身存在的不足，对于如何书写教案有了进一步认识和理解。