欢迎敢闯敢试的青少年

欢迎敢闯敢试的青少年——访南方科技大学校长陈十一

2017年3月15日　 来源：北京考试报

北京考试报记者邱乾谋许卉

南方科技大学建立之初，以在全国范围内率先实行“631”综合评价录取模式、改变“高考一考定终身”引起广泛关注。一所创新的大学，欢迎什么样的学生？学生在这里又会有怎样的发展？日前，我们采访了来京参加两会的学校校长陈十一。

三制三化培养创新人才

记者：南科大的培养目标是什么？

陈十一：南科大是一所公办创新型大学，在创校之初就承担了探索创新人才培养模式的重大使命。学校借鉴世界一流理工科大学的学科设置和办学模式，以及世界一流大学成功的人才培养理念和方法，目标是培养人格健全、基础扎实、能力突出，具有国际视野、社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才。

南科大得天独厚的条件是地处有“中国的硅谷”之称的深圳，与深圳的无限机会相结合，服务社会，支撑技术进步，支撑中国的产业化。这也是为什么南科大有条件、有理想成为具有企业家精神的大学，培养具有企业家精神的科学家和具有科学家素养的企业家。提倡研究、创新、企业家精神，是南科大建立比较优势的三个关键点。

南科大虽然是理工类院校，却不局限于科研、技术的发展。通过由著名学者领衔的人文中心、社会科学中心、艺术中心开设高质量本科生课程，实现对学生人文情怀、审美能力、社会分析能力的培养。

记者：学校在培育人才方面有哪些特色？

陈十一：学校以“学分制、书院制、导师制”和“国际化、个性化、精英化”为核心，以全英文教学、本科生参加科研、创新创业教育为特色，大力培养国际化拔尖创新人才。

学生在前两年可不分专业，有充分时间和条件挑选真正热爱的学科领域，在三年级进入专业学习。为了满足学生个性化发展要求，有明确目标的学生可更早修读专业课程。学校采用书院制管理，设立致仁、树仁、致诚、树德、致新、树礼6个书院，是学生的生活学习空间。教授在前两年担任学生的生活导师，学生进入专业后有教授担任学术导师。

优化高中学业成绩核算方式

记者：请介绍一下“631”。

陈十一：学校招生实行综合评价录取模式，按考生综合成绩录取，即按高考成绩、学校能力测试（包括机试和面试）成绩、高中学业水平考试成绩6∶3∶1的比例计分。获得全国中学生数学、物理、化学、信息、生物学科奥林匹克竞赛（决赛）大奖的考生享受优录政策；高考成绩省理科排名前200的新生有望获得约40万元资助到世界名校交流学习一年。

能力测试以笔试为主，注重考生平时积累，主要考查洞察力、想象力及批判思维能力等，内容涉及人文科学、社会科学、自然科学等。面谈考核学科知识及对社会问题的探讨，主要考察逻辑思维、分析能力、沟通技巧等综合素质和心理状态。面试考官随机抽取。

记者：学校今年招生有什么变化？

陈十一：学校今年招生政策有三个变化：一是调整优录政策；二是优化高中学业成绩核算方式，将高中平时学业水平成绩所占10%进行拆分：高中学业水平考试成绩占7%，另外3%根据考生申报的个人材料考评，并将高考改革试点省市的高中学生综合素质评价纳入招生录取中；三是完善新生奖学金，增设校长奖学金。

记者：综合素质包括哪些方面？

陈十一：学校录取时，不仅对拥有发明创造、获得学科竞赛奖项的学生进行加分，字写得漂亮、画画得好、有爱心都能作为加分项。比如学生每周去敬老院，为老人读书、坚持做义工、做志愿者都是“有爱心”的表现。

南科大是公办高校

记者：不少北京考生及家长对南科大并不很了解，甚至有些认识误区。您对此有什么看法？

陈十一：南科大作为一所新创办的公办大学，两年前开始在北京招生。过去大家对好大学的划分标准比较单一：“985”、“211”、一本，但这些标准都是针对老牌高校的。南科大创办短短几年，不在这些标准之内，可能让人产生了误解。

事实上，已选择南科大的学生和家长对南科大非常认同。学校和北京著名中学的交流也越来越密切。人大附中校长刘彭芝是南科大理事会成员中基础教育的代表；去年我拜访了北京十一学校校长李希贵；今年我们邀请了清华附中、北大附中、民大附中、三十五中的校长访问南科大，讨论基础教育和高等教育的协同人才培养；朝阳外国语学校校长郝又明一直关注和支持南科大的发展，去年我们授予朝阳外国语学校南科大优质生源基地校称号。这说明北京中学对南科大的了解越来越深入，未来教育衔接会越做越顺利。

记者：什么学生适合读南科大？

陈十一：南科大欢迎敢闯敢试的青少年。南科大学生中有不少“奇才”，他们有潜质、敢折腾。学校鼓励学生有个性、去创新。比如有个学生休学创业，开了一家送外卖的公司，短短几年已在福建、广州等4个城市开了4家连锁店，去年营业额达1000万元。前几天他拿着教育部文件申请延长休学期，说允许最高可休学8年。虽然我想让他先回学校把学业完成，但是既然符合规定，我更愿意支持他的个性发展，最后同意了申请。我希望南科大是以理工为主、兼有人文社科的大学，学生在理工类方面成为最突出的，但也要具有人文情怀。

创新、做先锋是南科大的标签。富于创新精神、精致、小规模是学校办学特色。老师课堂教学、学生作业、试卷均采用英文。在宿舍、在书院活动室、在咖啡屋，不同专业学生在学科交流中产生灵感。学校为本科生安排了导师。我是12名学生的导师，每年至少与每个人见面4次，每次面谈不少于半小时。在这个过程中，我了解他们的爱好，成为他们的学习导师，更成为他们的生活朋友。

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